院線影評/《報告老師!怪怪怪怪物!》:立足台灣,放眼國際的類型電影模範

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九把刀編劇並執導的第 2 部長片《報告老師!怪怪怪怪物!》(以下簡稱《怪怪怪怪物!》)終於在台灣正式與觀眾見面。比起票房亮眼,但拍攝偶見生澀的《那些年,我們一起追的女孩》(以下簡稱《那些年》),《怪怪怪怪物!》除了敘事上從恐怖驚悚類型攝取養分,打造出一部敘事更為直接明確,讓人心滿意足的商業電影,執行面也更上一層樓,各方面皆趨成熟完備。若說先前的《那些年》讓人期待之餘,也不禁擔心是否只是單一個案,《怪怪怪怪物!》則確立九把刀是當今台灣最好的商業導演之一,有和其他亞洲商業電影一搏的本錢。

《怪怪怪怪物!》描述高中資優生林書偉總是被班上的風雲人物段人豪與其跟班霸凌。在一次社區服務過程中,一群人無意間捕獲了一隻弱小的吸血怪物,並將其當作玩具百般凌虐。隨著林書偉漸漸與段人豪建立友誼,他開始面對自己在道德與存活間的兩難,而遍尋不著自己親人的年長怪物,也開始對學生們展開報復性殺戮…

某種程度上,觀看《怪怪怪怪物!》是種很新鮮的體驗:終於,有一部台灣的類型電影可以不用強調台灣,而是純粹以一部類型電影的角度去評價。本片特別之處,就在於它某種程度上,把該做的基本功都做對、而且也做好了——無論是以假亂真的特殊化妝,靈活精準的鏡頭,或節奏感明確且氣氛強烈的動作場景,乃至於恰到好處的調色或電腦特效,無論你(妳)心中的比較基準是《駭人怪物》或《毛骨悚然》,《怪怪怪怪物!》都不會讓人失望。光是片中一段怪物上校車的橋段,從整個開場的設計,怪物步步進逼的恐懼感,介於誇張惡搞與讓人反胃之間的血漿,天馬行空的配樂使用,到演員面對眼前殺戮的反應,各個層面都執行得宜,只要抽換一下聲道語言,說這是某部韓國熱賣的恐怖片,相信多數觀眾也會買單。

而在劇情鋪陳上,雖然還是多少有些為傳教而傳教、為中二而中二的橋段,但《怪怪怪怪物!》整體而言仍將導演明顯較為黑暗的世界觀、略帶奇幻超現實色彩的設定,以及角色的成長故事,成功整合入整個怪物主線裡頭,無論做為善良幻滅的成長歷程,或者對抗怪物的冒險故事,皆有其可觀之處,上述過為直白的毛邊,放在故事框架下也不至於破壞電影本身的震撼。這有部分要歸功於演員:鄧育凱在詮釋林書偉的心路歷程上,多半時候是絲絲入扣(扣掉某句實在太不必要的怒吼),劉奕兒的肢體與眼神也相當震撼,兩人形成絕佳的對比,支撐起電影的敘事。個人對蔡凡熙的演出選擇不是很確定,誇張得像是《告白》等日本黑暗風校園電影的演法固然有其威脅性,但偶爾也有略嫌單調之感,是好是壞恐怕要觀眾自己決定。

《怪怪怪怪物!》不是一部滿分的電影。中段的敘事稍嫌反覆,惡搞式的幽默偶爾會讓人出戲(進入電影後半明顯有改善就是),高潮戲的剪接也有些混亂。但以電影本身想做到的事情來說,它已經完美實踐了「投觀眾所好」四個字的真義,甚至做到的遠比預期還要多、還要好。商業電影執行如此,夫復何求?

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關於作者

Philip

生活環繞電影、影集、古典樂與吃喝存在的不務正業上班族。努力做一個假文青,但每每淪為不甚好笑的脫口秀藝人。經營有 P is for Picture 。